“家门口的优质学校”第十期——走进成都高新区新光小学

办好每一所学校，让每个孩子都能享受良好教育，是义务教育优质均衡发展的基本要求，也是千千万万家庭对美好生活的期盼。

目前，成都高新区基础教育规模位于成都市前列。公办园在园幼儿占比、普惠性幼儿园覆盖率位于成都市中心城区第一，义务教育质量在2022年四川省监测中各项指标全省第一，高中教育质量位居全市前列，连续4年被成都市教育局评为高中教育教学质量优秀单位，基础教育社会公众满意度测评得分连续两年全市第一，成功创建全国学前教育普及普惠区，入围全国首批“义务教育优质均衡先行创建区”，2023年“成都高新区教育文化体育局”被评为四川省教育工作先进集体。

本期

我们将为您展示成都高新区

家门口的优质学校

让我们一起走进这所学校

成都高新区

新光小学

“底蕴丰盈 个性竞放”的学校

成都高新区新光小学，是一所人文长润、底蕴丰盈、个性竞放的创新型学校。1948年，新光小学在游家祠堂诞生，2008年成为高新区直属公办小学，历经风雨，走过了半个多世纪的办学历程。现有41个教学班，学生近1800人，教师共119人。学校积极探索与实施“朗润课程体系”，以“名师领衔梯级发展”的优化策略，催生出整体优化与个性竞放的“集群发展共振效应”，彰显出新光小学对于生命教育的重视，真正让学校成为师生幸福生长的朗朗晴空。

核心理念：朗照生命 润泽新人

校训：心向阳光 努力生长

教师发展特质：心中有爱 眼里有光 行动有力

学生发展特质：有自信 勇担当 乐创新 

学校发展愿景：让学校成为师生幸福生长的朗朗晴空

“求真务实 团结进取”的团队

钟奕军 党支部书记、校长

中共党员，中小学高级教师，四川省骨干教师，四川省心理学会理事、四川省陶行知研究会理事、四川省首批卓越校长（罗晓航）工作室成员。荣获成都市优秀德育工作者、四川省双流县优秀青年教师、四川省双流县优秀教师、成都高新区优秀党务工作者、成都高新区干部作风教育实践活动先进标兵等荣誉称号。撰写多篇论文被录入《当代教育实践与教学研究》《四川教育》等期刊。

曾小燕 副校长  

中共党员，中小学高级教师。分管德育、安全、信息化工作。成都市小学英语骨干教师。成都高新区英语学科带头人，优秀青年教师，优秀学科教师。

何永军 副校长 

中共党员，教育学学士，中小学一级教师。成都高新区新光小学副校长。分管教学、科研工作。成都市中小学体育教学设计比赛一等奖获得者，成都市中小学体育教师赛课特等奖指导教师，成都高新区“优秀体育教师”。

新光小学坚持“立足个体成长，促进整体优化”的教师发展思路，构建起“1343”教师发展行动模式，打造了一支“心中有爱，眼里有光，行动有力”的新时代教师队伍。学校现有中学高级教师8人，硕士研究生13人，省市级骨干教师16人，各级学科带头人18人，全国、省、市及区级各类优秀教师70人，获得各级赛课一等奖68人，论文发表或获得全国、省级奖1300余篇。新光小学体育教研组被评为成都高新区的示范教研组，语文教研组被评为成都高新区优秀教研组。

“朗照生命 润泽新人”的践行

新光小学一方面让教育回归生命，尊重生命的基本规律，在学生生命独特性激扬的同时，创设机会以弥补学生成长中的不足，激发学生成长的内生力量；另一方面让教育浸润生命，用充满爱的管理、深藏智慧的课程、有趣有效的课堂，滋养学生的生命，以实现学生成长的内外联动，促进学生兴趣激昂、思维灵动、智慧启迪，让学生在新光小学和谐、优质、可持续发展。

新光小学基于丰厚的历史脉络与文化底蕴，以“五育融合”为底层逻辑，遵循“心向阳光，努力生长”的课程建设理念，以“有自信、勇担当、乐创新的新人”的育人目标为价值导向，对学校的课程进行了具体的规划设置，提出“朗润课程”结构体系。学校的《迎春花开儿童文学课程》以及《生长吧，小星宝！》两项课程在成都高新区特色课程申报中荣获“区一等奖”。

左右滑动查看图集

“续写新光 幸福向前”的未来

新光小学先后获得全国语言文字示范学校、全国中小学思想道德建设实践创新先进学校、全国德育管理先进学校、中国少年科学院科普教育示范基地、全国软式棒垒球实验学校、四川省校风示范学校、成都市义务教育示范学校、成都市新优质学校、成都市文明单位、成都市心理健康教育实验学校、成都高新区文明单位、成都高新区平安学校等荣誉。

关怀生命，立德树人，育根铸魂是教育的根本任务；尊重差异，绽放个性，奠基幸福是新光教育的永恒使命，引动我们不断续写新光华章。

往

期

推

荐